بازسازی داخلی مدارس چگونه انجام می شود ؟
بازسازی داخلی مدارس : طراحان فرم و عملکرد ارائه کننده انواع خدمات دکوراسیون ساختمان این سوالی است که باید از خودتان بپرسید : که چگونه کودک با دکوراسیون ، رشد می کند ؟
اصول و قاعده های طراحی داخلی جا هایی که بچه ها و نوجوانان مدت زمان زیادی را در آنها به سر می برند .
هر وقت براساس دیدگاه های روانشناسی و آگاهی از کشفیاتی که بشر در خصوص روند های یادگیری ذهنی انسان پی ریزی می شود . صد البته نباید تاثیرات پیشرفت تکنولوژی ها را هم نادیده گرفت . همه ی ما خوب می دانیم که این نوع از دست آوردهای روانشناسی ، بیولوژیکی و تکنولوژیک در طول زمان دارای تغییراتی شده و تکمیل تر می شود.
در برخی زمان ها هم می توانیم ببینیم که اطلاعات به دست آمده ی گذشت گان را نیز تکذیب و نفی می کنند . بنابراین پیروی کردن از چارچوبی و قوانینی واحد و مشخص در یک دوره ی زمانی مشخص ، در طراحی داخلی فضاهای برای آموزش نیز غیر منطقی به نظر خواهد رسید .
ما چقدر در ایران عزیز شاهد این تغییرات بوده ایم ؟! درست است که در بعضی از شهرهایی بزرگ شاهد ایجاد مدارسی هوشمند و یا مدارسی با ساختار و سازه هایی بهتر بوده ایم . ولی به نسبت جمعیت کلی ایران شمار این مدارس چقدر خواهد بود ؟!
تاثیر رنگ در بازسازی داخلی مدارس
دوره ی کودکی و نوجوانی دوره ی خیال پردازی ها و کنجکاوی ها است. بچه ها با توجه به رنگ های اجسام مختلف احساساتی متفاوت نسبت به آنها دارند . بدون شک طراحی کردن داخلی کلاس های درسی باید به نوعی باشد که بتواند در دانش آموزان آن کلاس احساس خوبی ایجاد کند .
آنها را تشویق کرده تا با شوری بالا و اشتیاقی بیشتر در آن فضا به کار خود که درس خواندن است بپردازند . با آوردن رنگ های پر شور تر به محیط کلاس درس به سادگی می توانیم دانش آموزان خود را برای حضوری گرم تر در کلاس جذب کنیم . انتخاب کردن رنگ هایی مناسب با توجه به رده ی سنی که دانش آموزان دارند.
باید براساس اصولی روانشناختی و کاربردی در کلاس درس تعیین شوند . فضای کار رنگی شده کمکی به جسم و ذهن خود ماست .
بازسازی داخلی مدارس با دیزاین گروپ
تنوع رنگ ها در طراحی داخلی راهرو ها و فضاهای عمومی در مدارس
در راهرو ها و فضاهای عمومی تر مدارس هم باید به رنگ مورد استفاده ی در آن محیط توجهی ویژه داشت . در این گونه فضاها کودکان مان تحرک پذیری بیشتری دارند. در کنار ردیف سنی دانش آموزان بیشتری به تفریحات ، ورزش و سرگرمی ها می پردازند .
بازسازی داخلی مدارس
رنگ در طراحی کردن نمای خارجی مدارس
تنوع رنگ ها در نمای خارجی ساختمان های مدرسه باید حس دعوت گنندگی و جذب را برای کودکان ما به وجود بیاورد . این نما ها باید نشان دهنده ی هویت و ترکیب فضای داخلی آن بوده و به شکل راحتی بتوانند رده ی سنی دانش آموزان آن مدرسه را به نمایش بگذارد . به طور قطع فضایی که برای دانش آموزان رده ی ابتداییو کوچک تر طراحی می شود با فضای مورد نیازی که دانش آموزان رده دبیرستانی نیاز داند متفاوت است .
نورگیری کلی فضای داخلی کلاس های درس در طراحی مدارس
نور طبیعی تر و تاثیر آن در معماری درونی همیشه عاملی بسیار مهم در طراحی است . نور طبیعی تر را به درون کلاس ها بیاوریم . ارتباط با انوار طبیعی تر می تواند در ایجاد نشاطی مضاعف در دانش آموزان تاثیر گذارتر باشد .
صد البته نباید فراموش کنیم که توجه کردن به این نکات مقرون به صرفه تر است. باعث می شوند که در مصرف برقنیز صرفه جویی شود . بهترین نوع حالات برای نورگیری کردن این است که چیدمان و نحوه ی طراحی صندلی ها به گونه ای باشد که انوار بیشتر از سمت چپ بر روی میزهای دانش آموزان بتابد .
به دلیل اینکه اکثریت انسان ها راست دست هستند و به این شکل سایه ی دست آنها در هنگام نوشتار بر روی کاغذ نخواهد بود .
بازسازی داخلی مدارس
ایجاد اختلاف سطحی در کف
با ایجاد اختلاف ارتفاعات در کف کلاس مشکل مختل شدگی تصویر تخته سیاه و معلم را برطرف سازید . این مشکلات معمولا در چیدمان هایی به شکل خطی و پشت سر هم به وجود می آیند .
چیدمان بهشکل گرد صندلی ها در طراحی داخلی کلاس های درس
با استفاده از چیدمانی گرد معلم دارای تسلط بیشتری بر فضا و فعالیت های دانش آموزان خود خواهد داشت .
چیدمان نقطه ای و پراکنده شده
هنگامی که دانش آموزان ما در چندین گروه در کلاسها مشغول به فعالیت می شوند بهترین نوع حالت نشستن برای آنها چیدمانی به شکل نقطه ای پراکنده شده است .
